MEB, öğrencilerin beceri düzeylerini okul tabanlı izleme ile belirleyecek

Milli Eğitim Bakanlığı, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında ortaokul ve liselerde Türkçe, matematik ve fen bilimleri alanlarında çoktan seçmeli ve açık uçlu sorular içeren 'okul tabanlı izleme' uygulamasıyla öğrencilerin öğrenme çıktılarını ve beceri düzeylerini belirleyecek.

AA muhabirinin 2027 Yılı Cumhurbaşkanlığı Yıllık Programı'ndan derlediği bilgilere göre bakanlık, bireyin gelişimini temel alan ve uzun vadeli öğrenmeyi de kapsayan bir ölçme-değerlendirme sistemi oluşturacak. Bu sistem yeterlilik temelli olarak eğitimin tüm kademelerinde yapılandırılacak.

Programda, ilkokul sınıf öğretmenlerinin mesleki yeterliklerini geliştirmek için öğretmen eğitimleri yapılacağı, öğretmenlerin sınıf içi ölçmede kullanabileceği oyun temelli etkinlik örneklerinin hazırlanacağı belirtiliyor.

Akademik Becerilerin İzlenmesi ve Değerlendirilmesi (ABİDE) araştırması, 2 yıllık döngülerle 4, 8 ve 10. sınıf öğrencilerine yönelik olarak elektronik ortamda e-ABİDE adıyla yapılacak. Ayrıca ortaokul öğrencilerinin bilişim teknolojileri ve yazılım dersindeki dijital becerileri ölçülecek, açık uçlu soruların puanlanmasında yapay zekâdan yararlanılacak.

Yıllık programa göre MEBİ Bireysel Öğrenme Platformu'nun içerikleri 11. ve 12. sınıflar için hazırlanacak, EBA'nın içerik çeşitliliği artırılacak. Olağanüstü durumlarda eğitimin kesintiye uğramasının öğrenme kayıpları üzerindeki etkisini telafi etmeye yönelik çalışmalar yürütülecek. Eğitim yöneticiliğinin profesyonel bir meslek olarak düzenleneceği de programda yer alıyor.